Do sim e dos sonhos: discurso na Colação de Grau do Ensino Médio 2019

Queridas e queridos formandos do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (Campus Salinas), caros pais, mães, familiares, colegas, senhoras e senhores, boa noite!

Foi com alegria que eu disse sim ao convite para estar aqui, com vocês, hoje. Confesso que na ocasião não entendi bem o significado de ser patrono – além, evidentemente, da honra que isso representa –, mas disse sim, sim...

sim e aquelas ruelas esquisitinhas todas e as casas rosas e azuis e amarelas e os roseirais e os jasmins e gerânios e cactos e Gibraltar eu menina onde eu fui uma Flor da montanha sim quando eu pus a rosa no cabelo que nem as andaluzas faziam ou será que hei de usar uma vermelha sim e como ele me beijou no pé do muro mourisco e eu pensei ora tanto faz ele quanto outro e aí pedi com os olhos pra ele pedir de novo sim e aí ele me perguntou se eu sim diria sim minha flor da montanha e primeiro eu passei os braços em volta dele sim e puxei ele pra baixo pra perto de mim pra ele poder sentir os meus peitos só perfume sim e o coração dele batia que nem louco e sim eu disse sim eu quero Sim. (1)

Mas eu falava do que significa ser patrono. Patrono e padroeiro têm a mesma raiz latina e remetem àquele que defende, que protege. Como me identifico com isso! Indo do latim para o grego, “defensor” é justamente o significado etimológico de Alex. Saber que vocês, de alguma forma, me veem como um defensor, me tranquiliza, pois me sugere que em alguma medida consegui alcançar um de meus objetivos como professor.

O professor disserta sobre ponto difícil do programa.

Um aluno dorme, cansado das canseiras desta vida.

O professor vai sacudi-lo?

Vai repreendê-lo?

Não.

O professor baixa a voz,

Com medo de acordá-lo. (2)

Queridas e queridos: são muitas as canseiras da vida... O que eu estou falando? vocês sabem muito bem disso. Para lidar com o cansaço, precisamos do sonho, da imaginação, da fantasia. Precisamos, enfim, da literatura: sou bastante consciente da responsabilidade que tenho como professor dessa disciplina.

Somos feitos da matéria dos sonhos; nossa vida pequenina é cercada pelo sono. (3)

Espero que nunca deixem de sonhar. Os sonhos nos movem. Hoje vocês realizaram um sonho meu: dar uma mesma aula, ao mesmo tempo, para todos os formandos, independentemente do curso. Talvez seja a última vez em que todos nós estejamos juntos:

Todas as despedidas são um prenúncio da partida final. (4)

A noite hoje é de alegria e celebração, de beleza e agradecimento. Estamos todos com vocês, professores, amigos, familiares, pais, todos participando deste momento que é de realizar sonhos e, também, de pensar em novos sonhos...

Então Capitu abanava a cabeça com uma grande expressão de desengano e melancolia, tanto mais de espantar quanto que tinha os cabelos realmente admiráveis; mas eu retorquia chamando-lhe maluca. Quando me perguntava se sonhara com ela na véspera, e eu dizia que não, ouvia-lhe contar que sonhara comigo, e eram aventuras extraordinárias, que subíamos ao Corcovado pelo ar, que dançávamos na lua, ou então que os anjos vinham perguntar-nos pelos nomes, a fim de os dar a outros anjos que acabavam de nascer. Em todos esses sonhos andávamos unidinhos. Os que eu tinha com ela não eram assim, apenas reproduziam a nossa familiaridade, e muita vez não passavam da simples repetição do dia, alguma frase, algum gesto. Também eu os contava. Capitu um dia notou a diferença, dizendo que os dela eram mais bonitos que os meus; eu, depois de certa hesitação, disse-lhe que eram como a pessoa que sonhava... Fez-se cor de pitanga. (5)

Vocês, queridos e queridas, estarão sempre nos meus melhores e mais bonitos sonhos. Acredito em vocês e sei que fazem e farão coisas admiráveis. Vocês são o melhor que nós, IFNMG, temos para oferecer. Talvez seja clichê mas é verdade: vocês são nossa razão de ser. Peço, portanto, que se cuidem, se respeitem, se valorizem. Respeitem e valorizem a vida, sempre.

Minha mãe achava estudoa coisa mais fina do mundo.Não é.A coisa mais fina do mundo é o sentimento.Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,
ela falou comigo:‘coitado, até essa hora no serviço pesado’.Arrumou pão e café, deixou tacho no fogo com água quente.Não me falou em amor.Essa palavra de luxo. (6)

Vocês saem do Ensino Médio Integrado do IFNMG, mas levam um pouco de cada um de nós. Como egressos de uma escola pública brasileira, sejam sempre gratos ao povo brasileiro pela oportunidade que tiveram. E não percam uma oportunidade sequer de dar o melhor retorno possível.

E não há melhor resposta

que o espetáculo da vida:

vê-la desfiar seu fio,

que também se chama vida,

ver a fábrica que ela mesma,

teimosamente, se fabrica,

vê-la brotar como há pouco

em nova vida explodida;

mesmo quando é assim pequena

a explosão, como a ocorrida;

mesmo quando é uma explosão

como a de há pouco, franzina;

mesmo quando é a explosão

de uma vida Severina. (7)

Quero que se sintam abraçados por mim, gostaria de poder me dirigir a cada um de vocês pelo nome e agradecer por um dia terem dito sim a esta proposta de ensino, por terem confiado em nós, por nos terem dado a chance de fazer parte de suas vidas. A celebração de hoje só é possível porque um dia vocês disseram sim.

Tudo no mundo começou com um sim. Uma molécula disse sim a outra molécula e nasceu a vida. Mas antes da pré-história havia a pré-história da pré-história e havia o nunca e havia o sim. Sempre houve. Não sei o quê, mas sei que o universo jamais começou. (8)

Penso que vocês não poderiam esperar outra coisa de mim num discurso: nunca perco ocasião de literatura, sempre que possível quero reviver minhas experiências literárias mais marcantes. Durante essa pequena aula, li trechos das seguintes obras: Ulisses, de Joyce; “Mosaico de Manuel Bandeira”, de Drummond; A tempestade, de Shakespeare; A casa soturna, de Dickens; Dom Casmurro, de Machado; “Ensinamento”, de Adélia; Morte e vida severina, de Cabral; A hora da estrela, de Clarice. Talvez esse seja nosso último encontro. Eu não poderia perder a oportunidade para fazer aqui o que de melhor pudemos fazer juntos: enaltecer a palavra, a linguagem.

Meus votos de êxito, de boas festas e de feliz Ano Novo para vocês e os seus. Obrigado! Contem comigo!

Prof. Alex Campos

(Patrono das turmas concluintes do Ensino Médio Integrado do IFNMG, Campus Salinas, em 2019. Colação de grau realizada em 20/12/2019.)

Referências

(1) JOYCE, James. Ulysses. Trad. de Caetano Galindo. São Paulo: Companhia das Letras, 2012. p. 719. E-book.

(2) ANDRADE, Carlos Drummond de. O professor. Disponível em: <https://www.pensador.com/professor_carlos_drumond_de_andrade/>. Acesso em: 19 dez. 2019.

(3) SHAKESPEARE, William. A tempestade. Disponível em: <http://livros01.livrosgratis.com.br/cv000082.pdf>. Acesso em: 19 dez. 2019.

(4) DICKENS, Charles. A casa soturna. Citado por: CANTON, James et al. (Org.) O livro da literatura. São Paulo: Globo, 2016.

(5) ASSIS, Machado de. Dom Casmurro. Disponível em: <http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bv00180a.pdf>. Acesso em: 19 dez. 2019.

(6) PRADO, Adélia. Ensinamento. Disponível em: <https://www.escritas.org/pt/t/9444/ensinamento>. Acesso em: 19 dez. 2019.

(7) MELO NETO, João Cabral de. Morte e vida severina. Disponível em: <http://bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br/services/e-books/Joao%20Cabral%20de%20Melo%20Neto.pdf>. Acesso em: 19 dez. 2019.

(8) LISPECTOR, Clarice. A hora da estrela. Rio de Janeiro: Rocco, 2017. p. 47.